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成長過程中人(people)不(No)成熟的(of)六個(indivual)特征

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1、立刻要(want)回報,窮人(people)心态

(1)每碰到(arrive)一(one)個(indivual)機會他(he)們(them)總是(yes)看到(arrive)機會中的(of)困難,總說不(No)!

(2)總想一(one)夜暴富,容易得到(arrive)的(of)東西決不(No)是(yes)有價值的(of),有價值的(of)東西決不(No)會讓你輕而易舉得到(arrive),奧運會冠軍是(yes)一(one)夜成名的(of)嗎?他(he)們(them)隻不(No)過是(yes)在(exist)比賽中得到(arrive)了(Got it)人(people)們(them)對他(he)們(them)訓練成績的(of)肯定而已罷了(Got it)!

2、不(No)自律

(1)不(No)願改變自己的(of)舊有的(of)思考方式,人(people)與人(people)之間最根本的(of)區别就是(yes)思考方式的(of)差别,我(I)們(them)要(want)想成爲(for)成功人(people)士,就必須先改變我(I)們(them)的(of)思考方式,然後改變我(I)們(them)的(of)行爲(for)方式,做一(one)件事你光看到(arrive)困難,你連想都沒想能成功,你會成那不(No)成了(Got it)奇迹?舊有的(of)思考方式:立刻要(want)回報、窮人(people)心态、遇到(arrive)困難就放棄,持之以(by)恒的(of)力量是(yes)無堅不(No)摧的(of)!舊有的(of)行爲(for)方式:看電視、喝酒、無聊的(of)應酬、打牌、下棋。

(2)喜歡在(exist)背後議論别人(people),這(this)種人(people)被我(I)們(them)稱爲(for)閑人(people),對這(this)樣的(of)話我(I)們(them)不(No)聽不(No)說不(No)傳,即便你議論的(of)話是(yes)對的(of)對你也沒一(one)點好處!

(3)經常抱怨、行爲(for)消極,人(people)不(No)可能是(yes)完美的(of),或多或少的(of)存在(exist)缺點,隻要(want)不(No)是(yes)原則問題,我(I)們(them)要(want)看他(he)們(them)好的(of)一(one)面,更重要(want)的(of)是(yes)你不(No)能老是(yes)看到(arrive)别人(people)的(of)缺點,即便你的(of)抱怨是(yes)對的(of),你也不(No)要(want)抱怨,因爲(for)成功者絕不(No)抱怨,抱怨者永不(No)成功!

(4)拒絕學習、拒絕改變,二十一(one)世紀這(this)個(indivual)世界最顯著的(of)三個(indivual)特怔是(yes):速度、多變、危機,我(I)們(them)的(of)對策是(yes):學習、改變、創業,你學的(of)越快,你改變的(of)速度越快,你成功的(of)也就越快當今企業的(of)競争其實就是(yes)人(people)才的(of)競争,人(people)才的(of)競争就是(yes)學習力的(of)競争。現在(exist)是(yes)與狼共舞的(of)時(hour)代,你要(want)想成功,你首先得成爲(for)一(one)條狼!現在(exist)的(of)富翁,再過五—十年有80%将走向破産,你要(want)想成功,你必須學習。學習改變=成功

3、經常被情緒所左右

世界上(superior)多少的(of)悲劇、多少的(of)恐懼都是(yes)人(people)與人(people)之間不(No)能容忍發生(born)的(of),有些人(people)遇到(arrive)一(one)點事就火冒三丈,怒發沖冠。

成功的(of)五大(big)因素中第一(one)大(big)因素就是(yes)能夠控制自己的(of)情緒,第二大(big)就是(yes)健康,第三是(yes)時(hour)間管理,四是(yes)财務管理,五是(yes)良好的(of)人(people)際關系。
處理好人(people)際關系的(of)三大(big)秘訣:

1)關心别人(people)勝過關心自己,

2)三不(No)三多,即不(No)指責、不(No)抱怨、不(No)批評,多贊美、多表揚、多包容,

3)善于(At)傾聽、善于(At)溝通!無知而熱情勝過博學而冷漠!

4、不(No)願學習、自以(by)爲(for)是(yes),沒有歸零的(of)心态

中國(country)國(country)民素質與美日等發達國(country)家相差五十年,第一(one)個(indivual)指标是(yes)工程師、醫生(born)所占比例;第二個(indivual)是(yes)國(country)民教育投資比例;第三個(indivual)是(yes)國(country)民投入的(of)學習時(hour)間,凡是(yes)不(No)學習的(of)人(people)都會自以(by)爲(for)是(yes),凡是(yes)自以(by)爲(for)是(yes)的(of)人(people)都很難成功。

人(people)學習要(want)經曆四個(indivual)階段:不(No)學——不(No)知己不(No)知;學了(Got it)一(one)點——知之己不(No)知;再學一(one)階段——知之己知之;最成熟階段——不(No)知己知之。所以(by)歸零的(of)心态對每個(indivual)人(people)都很重要(want),一(one)個(indivual)海綿如不(No)把原來(Come)的(of)水擠幹,就不(No)可能吸很多的(of)水,誰歸零的(of)越快越好,誰就會越能走向成功。

5、判斷事物靠直覺,而不(No)是(yes)以(by)事實爲(for)依據

在(exist)我(I)們(them)生(born)活中有很多人(people)說話做判斷不(No)是(yes)事實,而是(yes)靠直覺:我(I)以(by)爲(for)。。。我(I)認爲(for)。。。。

6、做事不(No)靠信念、靠人(people)言

人(people)生(born)爲(for)自己活着,而不(No)是(yes)爲(for)别人(people)活着,别人(people)的(of)嘴長在(exist)别人(people)的(of)身上(superior),别人(people)想怎麽說就怎麽說,你管不(No)了(Got it),沒有人(people)會爲(for)自己的(of)錯誤的(of)指導而承擔責任,而現實中許多人(people)就是(yes)好爲(for)人(people)師。

這(this)個(indivual)世界的(of)人(people)群中一(one)邊是(yes)5%,一(one)邊是(yes)95%,5%的(of)成功人(people)士在(exist)沒有成功之前都被人(people)稱爲(for)傻子瘋子,無線電發明人(people)甚至被當着瘋子擡到(arrive)精神病院去。因爲(for)他(he)們(them)不(No)想過與許多人(people)一(one)樣的(of)生(born)活,所以(by)我(I)們(them)甘願寂寞、孤獨,讓人(people)去笑!